Hintergrundinformationen über Man Bahadur

Man Bahadur ist, wie viele Kinder in den ländlichen Regionen Nepals, als häusliche Geburt zur Welt gekommen. Sein Vater Som Bahadur Gharti ist Ende 2015 an einer Infektionserkrankung verstorben. Die Behandlung konnte sich die Familie nicht lange leisten. Auch ihr kleines Haus und die Tiere haben Man Bahadurs Eltern verkaufen müssen. In Nepal gibt es keine staatliche Unterstützung für die meisten Erkrankungen. Ein geregeltes Krankenversicherungssystem gibt es ebenfalls nicht. Wer sich behandeln lassen will muss dafür bezahlen. Leider blieb die Behandlung letztendlich erfolglos. Nach dem Tod seines Vaters waren Man Bahadur, sein Bruder Dipak und seine Mutter obdachlos und völlig mittellos. Seit einigen Monaten leben sie in einem kleinen Haus, in dessen zweiten Raum die Mutter ein kleines “local restaurant” betreibt. Es handelt sich dabei nicht um ein Restaurant im eigentlichen Sinne, sondern um einen kleinen Raum, in dem sie einfache Gerichte kocht, beispielsweise “Dal Bhat” (Reis mit Linsen und etwas Gemüsecurry), “Momos” (nepalesische/tibetische Teigtaschen), “Chowmein” (gebratene Nudeln) oder “Chaana” (gebratene Kichererbsen). Sie kocht auch “Chia”, die nepalesische Variante des “Chai”. Damit hat die Familie ein kleines Einkommen, das aber gerade so ausreichend ist, um die Miete (etwa 40 Euro monatlich) zu bezahlen. Ein eigenes Stück Land besitzt die Familie nicht. Man Bahadurs Bruder Dipak arbeitet als Hilfsarbeiter auf Baustellen und zusätzlich als Feldarbeiter auf den Feldern in der Umgebung. Er schneidet Gras und Blätter für die Ziegen und Büffel anderer Menschen, erntet Reis, Mais oder Früchte, beispielsweise Bananen, Papayas, Orangen oder Guaven. Diese Arbeit wird meist mit Nahrungsmitteln entgolten. Dadurch hat die Familie zwar meist genug zu essen, aber eben kein Geld, um beispielsweise Kleidung oder Schuhe zu kaufen, Schulbücher, die Prüfungsgebühren, oder eine Gesundheitsversorgung zu bezahlen. Man Bahadur geht deshalb nur sehr unregelmäßig in die Schule, insbesondere während der Regenzeit (April bis September) und während der kalten Jahreszeit (November bis Februar). Einen Schulrucksack hat er nicht, deshalb läuft er mit den Heften unter dem Arm in die Schule. Wenn es regnet, dann regnet es meist sehr stark und das ist dann natürlich ein Problem, denn die Schulsachen werden nass und nehmen Schaden. Ohne warme Kleidung ist es im Winter in den Schulen sehr kalt, denn eine Heizung gibt es nicht, auch keine Elektrizität, daher werden die Fenster geöffnet, die keine Fensterscheiben haben. Die Sonne ist zwar auch im Winter relativ intensiv, aber die schattigen Klassenräume heizen sich tagsüber kaum auf. Kinder, die keine warme Kleidung, vielleicht nicht einmal feste Schuhe haben, frieren und werden häufiger krank. Medikamente sind teuer und werden deshalb oft nicht rechtzeitig und adäquat verwendet. All dies zusammen führt verständlicherweise dazu, dass für Man Bahadur der Schulbesuch mit vielen Problemen verbunden ist und es daher für sie mit jedem Tag besser erscheint selbst arbeiten zu gehen anstatt in die Schule.

Lieber Herr Eichler, Ihre Patenschaft verändert das Leben der Familie erheblich. Man Bahadur wird nun regelmäßig die Schule besuchen können und ausreichend zu Essen haben. Darüber hinaus erhält er wie alle Patenkinder, eine Krankenversicherung, die Untersuchungen und Behandlungen (inkl. Medikamente) abdeckt. Unsere Patenkinder und deren Familien bekommen von uns auch einen Tagesablauf als Leitfaden. Dieser beinhaltet Zeiten zum Aufstehen und Schlafen gehen, zu den Aufgaben im Haushalt zur Unterstützung der Familie, allgemeine Hygieneregeln und spezielle Körperhygiene-Regeln, die Verpflichtung in die Schule zu gehen, sowie festgelegte Zeiten für Hausaufgaben und Lernen. Koordiniert und kontrolliert wird dies durch unsere Mitarbeiter vor Ort im täglichen Kontakt mit den Kindern, aber auch Sie als Pateneltern können Einfluss darauf nehmen, beispielsweise mit gezielter Unterstützung von Dingen, die Man Bahadur oder seine Familie benötigen und durch den monatlichen Patenschaftsbeitrag nicht abgedeckt werden können (beispielsweise ein Nutztier oder ein kleines Bett).

Wichtig ist, dass auch die Familien die Notwendigkeit dieser Regeln verstehen und sich daran halten. Seit wir diese Verhaltensregeln für alle Patenkinder in Nepal eingeführt haben, ist die schulische Entwicklung deutlich besser geworden. Alle Patenkinder haben gute oder sogar sehr gute Schulnoten. Auch in der sozialen, emotionalen und physischen Entwicklung macht sich dies positiv bemerkbar. Durch den fast täglichen persönlichen Kontakt zu den Patenkindern und den Familien, können wir bei Problemen rasch helfen und die Entwicklung positiv beeinflussen. Durch diese intensive Betreuung bewirkt die Patenschaft also wesentlich mehr, als nur die dringend notwendige materielle Unterstützung.